Erasmus+ Project “New Tools for Learning in adult age” (NEver TOO LAte)
Post written by Laura Zarzuela “Literacy is an entrance to the world” claimed Dr. Katarina Popovic, General Secretary of ICAE …
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La dimensión acústica de la lectura: el efecto de la aptitud musical en el proceso de la lectura silenciosa
Autor de este post: José Miguel González (Universidad de Huelva) Conocemos por lectura silenciosa al proceso de lectura que no implica …
Trastornos lingüísticos y cognitivos en niños oncológicos
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Comunicarse en lengua extranjera: su conexión con la comprensión emocional y la experiencia musical del estudiante
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Una experiencia de aprendizaje de idiomas mediada por la música y la toma de conciencia de los estudiantes sobre sus habilidades socioemocionales
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Internationalisation and English medium education: language, policy and practice (Call for Papers)
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Call For Papers: Symposium “Emotions and Second Language Learning” in AILA 2020
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Dificultades lingüístico-cognitivas tras superar un cáncer infantil
Autoras: Analí Fernández y Yara de Benito La primera edición del convenio de voluntariado en el que trabaja el Grupo …