Retos del profesorado para la alfabetización de adultos migrantes
Carmen M. Toscano-Fuentes, & Helena Legaz-Torregrosa Universidad de Huelva (España) & Universidad de Gante (Bélgica) El profesorado de los centros …
Carmen M. Toscano-Fuentes, & Helena Legaz-Torregrosa Universidad de Huelva (España) & Universidad de Gante (Bélgica) El profesorado de los centros …
Mireille Besson Université Publique de France ; CNRS & Aix-Marseille Université ; Laboratoire de Neurosciences Cognitives Novel word learning is a complex, …
Beatriz Peña Acuña, Dpto. Filología, Centro de Investigación COIDESO, Universidad de Huelva El aumento demográfico de la población de adultos …
Antonio Fernández-García & M.Carmen Sánchez-Vizcaíno Las sociedades actuales se enfrentan a diferentes realidades entre las que se encuentran los flujos …
Esther Cores-Bilbao & Mariló Camacho-Díaz As part of the MultiLits team’s endeavours, our work focuses on analysing the labour dimension …
En el ámbito de la enseñanza-aprendizaje del español como segunda lengua a estudiantes adultos inmigrantes, la didáctica de las habilidades …
Emilio Lucio-Villegas, Catedrático de Educación de Adultos, Centro de Investigación COIDESO, Universidad de Sevilla La primera aclaración necesaria es que …
El 24 de noviembre de 2022, tenemos una tarde sobre Alfabetizacion(-es) de #Adultos en #Segundas Lenguas. Se trata de un …
I JORNADAS INTERNACIONALES DE MULTI-ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS EN SEGUNDAS LENGUAS I INTERNATIONAL CONFERENCE ON MULTI-LITERACY OF ADULTS IN SECOND LANGUAGES …
A new work on the connections between music and language. In this study, educational bilingualism and musical instruction are considered …