La metodología humanística en secundaria. Eva Diaz-Pinto
La metodología humanística se lleva a cabo a través de actividades en grupo o por parejas en las que el …
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ReALL as stakeholder of the European project MIME
ReALL has been invited to the Second Stakeholder Forum of MIME held at the University of Algarve, Portugal (15/6/2016). MIME stands for …
PDP ELE: del texto a lo hipermedia
El vertiginoso ritmo de nuestra sociedad actual y la penetración y democratización de la tecnología han supuesto que vivamos en …
La curiosa historia de PDP ELE
El camino de la formación inicial y continua del profesorado de español como lengua extranjera (en adelante, ELE) no está …
La igualdad de oportunidades en las pruebas de certificación lingüística
Magdi no lo ha logrado. El caso es que, habiendo atravesado el Mar Mediterráneo hace 11 años en muy precarias …
Quality assurance in Higher Education bilingual programs
The research team AGCEPESA is carrying a project to design instruments to measure quality of bilingual programs in Andalusian’s universities …
Desarrollo de habilidades tempranas de la destreza lectora en inglés como lengua extranjera
El aprendizaje de la lectura siempre ha recibido especial atención debido a su importancia como elemento clave en el desarrollo …
Integración de estrategias de aprendizaje cooperativo en el aula bilingüe / Integration of Cooperative Learning Strategies in the bilingual (CLIL) classroom
Este volumen, en el que participan dos investigadoras del Grupo REALL, recoge a modo de memoria la experiencia educativa llevada …
Necesidad formativa del profesorado para el desarrollo de la destreza lectora del alumnado de primaria y secundaria /Teacher training need for development of students reading ability in primary and secondary.
Fonseca-Mora, M.C., Fernández-Corbacho, A., Gómez-Domínguez, M. (2012). Necesidades formativas del profesorado para el desarrollo de las destrezas lectoras del alumnado …
Conference Paper: Symposium Music and Cognition in Language Learning. Program and abstract book.
Fonseca-Mora,M.C., Rubio-Alcalá, F. Fernández-Corbacho,A. Toscano-Fuentes, C. and Gómez-Domínguez, M. (2014). Symposium Music and Cognition in Language Learning. Program and abstract …